Cây ra hoa vào cuối mùa đông, đầu mùa xuân. Hoa mai nhỏ, mỗi hoa có năm cánh, thường hoa có màu trắng, mặc dù một số giống mai có thể cho hoa màu hồng hay đỏ sẫm. Trong văn học cổ, mai thường được dùng như một hình ảnh ước lệ, đại diện cho người phụ nữ. Chương 35: Bánh ngọt dâu tây Giống như một con chó lớn bị ấm ức Chương 61: Anh giống như, bắt đầu ghen tị với cả một con mèo Chương 62: "Kỷ Thừa ơi, em không đợi anh nữa." Chương 89: "Từ đó về sau, ước mơ của em chính là được làm cô dâu." 'Góc mơ ước'-Diện mạo hầm hố là chưa đủ, chiếc Jeep Wrangler 6×6 độc nhất này còn sở hữu động cơ V8 6,2l mạnh hơn Ford F-150 Raptor Tất cả sức mạnh được truyền tới tất cả 6 bánh xe thông qua một bộ dẫn động tùy chỉnh và ba trục trực tiếp. Mặc dù có vẻ Bánh lái có thể nhỏ và không nhìn thấy được, nhưng nó điều khiển hướng đi của con người. Cuộc đời không có ước mơ giống như con tàu không có bánh lái. Cũng như con tàu không có bánh lái, ngời không ước mơ sẽ trôi dạt lững lờ cho đến khi mắc kẹt trong đầm rong Mỗi khi tàu tới muộn, dù chỉ là 5 phút, nhóm lái tàu sẽ trực tiếp xuống toa xin lỗi từng hành khách và phát họ cho một tấm vé chứng minh họ đi muộn là do đoàn tàu chứ không phải do bản thân. Người Nhật cho rằng đây là lỗi của lái tàu vì đã tới trễ chứ không jl8ubV0. Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn 2019 không chuyên tỉnh Tây Ninh giúp các em học sinh cùng quý thầy cô giáo và phụ huynh tham khảo Đề thi Văn vào lớp 10 năm 2019 Tây Ninh Đề thi vào lớp 10 môn Văn 2019 của tỉnh Tây Ninhgồm 5 câu hỏi. Thời gian làm bài là 120 phút. Chi tiết đề thi như sau I. PHẦN ĐỌC HIỂU điểm Đọc đoạn trích sau đây và thực hiện các yêu cầu nêu bên dưới. Ước mơ giống như bánh lái của một con tàu. Bánh lái có thể nhỏ và không nhìn thấy được, nhưng nó điều khiển hướng đi của con người. Cuộc đời không có ước mơ giống như con tàu không có bánh lái. Cũng như con tàu không có bánh lái, người không ước mơ sẽ trôi dạt lững lờ cho đến khi mắc kẹt trong đám rong biển. Theo Bùi Hữu Giao, Hành trang vào đời, trang 99, NXB Thanh Niên Câu 1 0,5 điểm Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích. Câu 2 1,0 điểm Xác định biện pháp tu từ và nếu tác dụng của biện pháp tu từ ấy trong câu Ước mơ giống nhau thành lại của con tàu. Câu 3 1,5 điểm Em hiểu như thế nào về cách nói của tác giả; người không ước mơ sẽ trôi dạt lững lờ cho đến khi mắc kẹt trong đầm rong biển? II. PHẦN LÀM VĂN 7,0 điểm Câu 1 3,0 điểm Em hãy viết một bài văn khoảng một trang giấy thi trình bày suy nghĩ về ý chí, nghị lực sống của con người. Câu 2 4,0 điểm Cảm nhận của em về vẻ đẹp nhân vật anh thanh niên trong đoạn trích Lặng lẽ Sa Pa Ngữ văn 9, tập 1 của tác giả Nguyễn Thành Long, – Hết – Đáp án đề thi vào lớp 10 môn Văn 2019 Tây Ninh Lời giải đề thi Văn vào lớp 10 2019 không chuyên của trường Chuyên Hoàng Lê Kha THPT Tây Ninh được biên soạn mang mục đích tham khảo I. PHẦN ĐỌC HIỂU điểm Câu 1 0,5 điểm Xác định phương thức biểu đạt chính nghị luận Câu 2 1,0 điểm Biện pháp tu từ trong câu Ước mơ giống nhau thành lại của con tàu là so sánh, ước mơ được so sánh với bánh lái con tàu. – Tác dụng + Giúp câu văn thêm độc đáo, dễ hình dung và sinh động hơn + Khi so sánh ước mơ như bánh lái con tàu tác giả muốn nhấn mạnh nếu con tàu không có bánh lại không thể vận hành, cũng giống như con người sống không có mơ ước thì chính là đang sống hoài, sống phí. Câu 3 1,5 điểm Cách nói của tác giả có thể được hiểu như sau Sống mà không có mơ ước tức là không có mục tiêu, cuộc sống tái diễn những ngày tháng lặp lại nhàm chán và rồi cuối cùng không biết mình sống để làm gì, không tìm được ý nghĩa cuộc sống. II. PHẦN LÀM VĂN 7,0 điểm Câu 1 3,0 điểm I. Mở bài – Giới thiệu ngắn gọn vấn đề cần nghị luận ý chí và nghị lực sống là điều cần thiết trong cuộc sống. II. Thân bài 1. Giải thích – Nghị lực sống Cố gắng quyết tâm vượt qua thử thách dù khó khăn, gian khổ đến đâu. – Người có ý chí, nghị lực sống Luôn kiên trì, nhẫn nại vượt qua những khó khăn, chông gai trong cuộc đời. 2. Phân tích, chứng minh a Nguồn gốc, biểu hiện của ý chí nghị lực – Nguồn gốc + Nghị lực của con người không phải trời sinh ra mà có, nó xuất phát và được rèn luyện từ gian khổ của cuộc sống. Ví dụ Nguyễn Sơn Lâm… – Biểu hiện của ý chí nghị lực + Người có nghị lực luôn có thể chuyển rủi thành may, chuyển họa thành phúc. Không khuất phục số phận và đổ lỗi thất bại do số phận. Ví dụ Milton, Beethoven… b Vai trò của ý chí nghị lực – Nghị lực giúp con người đối chọi với khó khăn, vượt qua thử thách của cuộc sống một cách dễ dàng hơn. Ví dụ Bill Gate, … 3. Bình luận, mở rộng – Trái ngược với những người có ý chí rèn luyện là những người không có ý chí. Giới trẻ bây giờ vẫn rất còn nhiều người chưa làm nhưng thấy khó khăn đã nản chí, thấy thất bại thì hủy hoại và sống bất cần đời. ⇒ Lối sống cần lên án gay gắt. 4. Bài học nhận thức và hành động – Cuộc sống nhiều gian nan, thử thách thì nghị lực sống là rất quan trọng. – Rèn luyện bản thân thành người có ý chí và nghị lực để vượt qua mọi chông gai và thử thách trên chặng đường dài. – Lên án, phê phán những người sống mà không có ý chí nghị lực, không có niềm tin về cuộc sống. – Học tập những tấm gương sáng để đi tới thành công. III. Kết bài – Khẳng định lại vấn đề Có ý chí, nghị lực, niềm tin thì chúng ta có thể vượt qua mọi khó khăn để đưa những bước chân gần hơn với thành công và hạnh phúc. Văn mẫu Nghị luận xã hội về ý chí nghị lực Câu 2 4,0 điểm Cảm nhận của em về vẻ đẹp nhân vật anh thanh niên trong đoạn trích Lặng lẽ Sa Pa Ngữ văn 9, tập 1 của tác giả Nguyễn Thành Long, Dàn ý tham khảo 1. Mở bài – Giới thiêu tác giả Nguyễn Thành Long và tác phẩm Lặng lẽ Sa Pa. – Nêu cảm nhận chung vẻ đẹp anh thanh niên mà em nhận thấy khi đọc tác phẩm 2. Phân tích, cảm nhận a. Hoàn cảnh sống và làm việc – Quê quán, nghề nghiệp Đó là một chàng trai 27 tuổi, quê ở Lào Cai, làm công tác khí tượng kiêm vật lý địa cầu Nhiệm vụ của anh là đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất và dựa vào công việc báo trước thời tiết hàng ngày để phục vụ sản xuất và chiến đấu. – Hoàn cảnh sống Anh sống một mình trên đỉnh Yên Sơn cao quanh năm suốt tháng giữa cỏ cây và mây núi Sa Pa. Hoàn cảnh sống khắc nghiệt, công việc đòi hỏi sự nghị lực, tinh thần kỷ luật và tính chính xác cao. b. Là một anh thanh niên với suy nghĩ thật đẹp * Nghĩ về công việc – Vì công việc mà anh phải sống một mình trên núi cao nhưng anh vẫn gắn bó với công việc của mình bởi “khi ta làm việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được”. Anh yêu công việc tới mức trong khi mọi người còn ái ngại cho cuộc sống ở độ cao của anh thì anh lại ước ao được làm việc ở độ cao trên “như vậy mới gọi là lý tưởng”. – Công việc đòi hỏi sự tỉ mỉ, chính xác cao hằng ngày lặp lại tới 4 lần các thao tác “đo gió, đo mưa, đo nắng, tính mây, đo chấn động mặt đất, dự vào việc báo trước thời tiết” và khó khăn nhất là lúc 1 giờ sáng “nửa đêm thức dậy xách đèn ra vườn, mưa tuyết, giá lạnh…” nhưng anh vẫn coi công việc là niềm vui “Công việc của cháu gian khổ thế đấy, chứ cất nó đi cháu buồn đến chết Mất”. – Ý thức được giá trị công việc mà mình đang làm dự vào việc báo trước thời tiết nên việc của cháu gắn liền với việc của bao anh em, đồng chí dưới kia”. ->Những suy nghĩ ấy chỉ có ở những con người yêu lao động, yêu công việc của mình dù nó thật khó khăn, đơn điệu và buồn tẻ. Công việc là niềm vui, là cuộc sống của anh. * Nghĩ về cuộc sống – Tự mình tìm lời giải đáp cho những câu hỏi quan trọng “Mình sinh ra là gì, mình đẻ ra ở đâu, mình vì ai mà làm việc những câu hỏi cho anh biết giá trị của bản thân và ý nghĩa của cuộc sống. – Suy nghĩ đúng đắn về giá trị của hạnh phúc Hạnh phúc không phải là khi cuộc sống đầy đủ về vật chất mà là khi ta làm được những điều có ích. Một lần do phát hiện kịp thời một đám mây khô mà anh đã góp phần vào chiến thắng của không quân ta, bắn rơi được máy bay Mỹ trên cầu Hàm Rồng, anh thấy mình “thật hạnh phúc”. => Qua lời kể hồn nhiên, chân thành của người thanh niên, tác giả Nguyễn Thành Long đã giúp người đọc cảm nhận được những suy nghĩ đẹp và đúng đắn của anh thanh niên cũng như của những người lao động ở Sa Pa. c. Phong cách sống đẹp – Sống một mình nhưng căn nhà vẫn luôn ngăn nắp, gọn gàng “một căn nhà ba gian, sạch sẽ, với bàn ghế, sổ sách biểu đồ, thống kê, máy bộ đàm. Cuộc đời riêng của anh thanh niên thu lại một góc trái gian với chiếc giường con, một chiếc bàn học, một giá sách” – Anh tự tạo niềm vui trong cuộc sống + Anh trồng hoa để cuộc sống có thêm màu sắc “Hoa dơn, hoa thược dược, vàng, tím, đỏ, hồng phấn tổ ong” + Anh nuôi gà để cải thiện bữa ăn và để có thêm niềm vui + Anh thường xuyên đọc sách. Vì sách chính là người bạn để anh “trò chuyện”. Nhờ có sách mà anh chống chọi được với sự vắng lặng quanh năm. Nhờ có sách mà anh tiếp tục học hành, mở mang kiến thức. d. Là một người có đức tính đẹp – Anh cởi mở, chân thành với khách, rất quý trọng tình cảm của mọi người, khao khát gặp gỡ, được trò chuyện. + Chặn khúc cây giữa đường để được nói chuyện với mọi người + Trân trọng mọi người khách ghé thăm + Dù mới gặp mà anh đã rất cởi mở với ông họa sĩ và cô kĩ sư cô +Quý trọng từng phút giây được gặp gỡ, nói chuyện với mọi người – Dầu phải sống một mình nhưng anh vẫn luôn quan tâm tới người khác + Tự tay đào tam thất cho vợ bác lái xe vừa bị ốm, + Pha nước chè mời khách, thứ chè pha nước mưa thơm như nước hoa của Yên Sơn + Tặng cô gái tất cả hoa trong vườn, tặng bác họa sĩ một giỏ trứng đầy. – Anh còn là người khiêm tốn, thành thực cảm thấy công việc và những đóng góp của mình chỉ là nhỏ bé. Khi ông họa sĩ muốn vẽ chân dung anh, anh đã từ chối vì nghĩ mình không xứng đáng, rồi anh nhiệt tình giới thiệu với ông những người khác mà anh cho rằng đáng cảm phục hơn. -> Đọc truyện, người đọc thấy vẻ đẹp thiên nhiên của Sa Pa hiện lên thật độc đáo, đầy chất thơ, nhưng truyện còn giới thiệu với chúng ta về vẻ đẹp của con người Sa Pa. Đó là những con người miệt mài làm việc, nghiên cứu khoa học, trong lặng lẽ mà rất khẩn trương vì lợi ích của đất nước, vì cuộc sống của con người. e. Về nghệ thuật. + Cốt truyện đơn giản, xoay quanh cuộc gặp gỡ bất ngờ giữa ông họa sĩ giả, cô kĩ sư trẻ và anh thanh niên làm công tác khí tượng. Cuộc gặp gỡ chỉ diễn ra trong chốc lát nhưng đã để lại nhiều suy nghĩ và dẫn chúng ta tới những nhân vật mới kĩ sư vườn rau, nhà nghiên cứu sét. + Tác giả xây dựng nhân vật – chân dung nhân vật được đánh giá qua những cảm nhận trực tiếp, được khắc họa qua nhiều điểm nhìn và miêu tả tinh tế. Điều 3. Tổng kết + Truyện khắc họa thành công nhân vật anh thanh niên, có quan điểm sống tích cực, đẹp đẽ. Đây là đại diện tiêu biểu cho thanh niên Việt Nam lặng lẽ cống hiến, xây dựng đất nước. Văn mẫu Cảm nhận về nhân vật anh thanh niên trong Lặng lẽ Sa Pa Đáp án đề thi tuyển sinh lớp 10 môn Văn 2019 Tây Ninh chính thức được cập nhật ngay sau khi sở GD&ĐT tỉnh Tây Ninh công bố. Xem thêm đề thi văn vào lớp 10 năm 2019 Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn năm 2019 tỉnh Tây Ninh Đọc hiểu Ước mơ giống như bánh lái của một con tàu Tác giả Ngày đăng 10/29/2022 Đánh giá 960 vote Tóm tắt “Ước mơ giống như bánh lái của một con tàu. Bánh lái có thể nhỏ và không nhìn thấy được, nhưng nó điều khiển hướng đi của con người. Cuộc đời không có ước mơ … Đọc đoạn trích sau đây và thực hiện các yêu cầu bên dưới Ước mơ giống như bánh lái của con tàu. Bánh lái có thể nhỏ và không nhìn thấy được, nhưng nó điều khiển hướng đi của con người. Cuộc đời không có ước mơ giống như con tàu không có bánh lái. Cũng như còn tàu không có bánh lái, người không ước mơ sẽ trôi dạt lững lờ cho đến khi mắc kẹt trong đám rong biển. Theo Bùi Hữu Giao, Hành trang vào đời, trang 99, NXB Thanh Niên Tác giả Ngày đăng 03/30/2023 Đánh giá 395 vote Tóm tắt Cũng như còn tàu không có bánh lái, người không ước mơ sẽ trôi dạt lững lờ cho đến khi mắc kẹt trong đám rong biển. Theo Bùi Hữu Giao, Hành trang vào đời, … Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi “Ước mơ giống như bánh l Tác giả Ngày đăng 11/02/2022 Đánh giá 589 vote Tóm tắt “Ước mơ giống như bánh lái của một con tàu. Bánh lái có thể nhỏ và không nhìn thấy được, nhưng nó điều khiển hướng đi của con người. Cuộc đời không có ước … Khớp với kết quả tìm kiếm – Vì công việc mà anh phải sống một mình trên núi cao nhưng anh vẫn gắn bó với công việc của mình bởi “khi ta làm việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được”. Anh yêu công việc tới mức trong khi mọi người còn ái ngại cho cuộc sống ở độ … Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu “Ước mơ giống như bánh lái của con tàu. Bánh lái có thể nhỏ và không nhìn thấy được, nhưng nó điều khiển hướng đi của con người. Cuộc đời không có ước mơ giống như con tàu không có bánh lái. Cũng như con tàu không có bánh lái, người không ước mơ sẽ trôi dạt lững lờ cho đến khi mắc kẹt trong đầm rong biển.” Theo Bùi Hữu Giao, Hành trang vào đời, trang 99, NXB Thanh niên Câu 1. Hãy xác định phương thức biểu đạt chính có trong đoạn trích trên. Câu 2. Xác định và phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ nổi bật trong câu văn sau “Cuộc đời không có ước mơ giống như con tàu không có bánh lái.” Câu 4. Hãy viết một bài văn dài khoảng 2/3 trang giấy thi về một bài học được rút ra cho bản thân từ đoạn trích. Tác giả Ngày đăng 08/04/2022 Đánh giá 234 vote Tóm tắt Xác định và phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ nổi bật trong câu văn sau “Cuộc đời không có ước mơ giống như con tàu không có bánh lái. Khớp với kết quả tìm kiếm – Vì công việc mà anh phải sống một mình trên núi cao nhưng anh vẫn gắn bó với công việc của mình bởi “khi ta làm việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được”. Anh yêu công việc tới mức trong khi mọi người còn ái ngại cho cuộc sống ở độ … PHẦN ĐỌC HIỂU điểm Tác giả Ngày đăng 09/18/2022 Đánh giá 585 vote Tóm tắt Ước mơ giống như bánh lái của một con tàu. Bánh lái có thể nhỏ và không nhìn thấy được, nhưng nó điều khiển hướng đi của con người. Cuộc đời không có ước mơ … Khớp với kết quả tìm kiếm – Vì công việc mà anh phải sống một mình trên núi cao nhưng anh vẫn gắn bó với công việc của mình bởi “khi ta làm việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được”. Anh yêu công việc tới mức trong khi mọi người còn ái ngại cho cuộc sống ở độ … Đọc hiểu Ước mơ giống như bánh lái của một con tàu Tác giả Ngày đăng 05/27/2022 Đánh giá 257 vote Tóm tắt Nhớ để nguồn bài viết này Đọc hiểu Ước mơ giống như bánh lái của một con tàu của website Khớp với kết quả tìm kiếm Khi chúng ta sống với ước mơ, chúng ta có động lực để làm việc, học tập và cống hiến cho xã hội. Khi mỗi người trên con đường thực hiện ước mơ của mình cũng chính là đóng góp cho xã hội và sự phát triển của đất nước. Trên con đường thực hiện ước mơ … Tài liệu Tác giả Ngày đăng 10/12/2022 Đánh giá 550 vote Tóm tắt cách nhận ra oxit bazo Na2O3, Fe2O3 oxit axit CO2, P2O5 và giải thích vì sao 2; cho 11,2g Fe tác … Khớp với kết quả tìm kiếm Khi chúng ta sống với ước mơ, chúng ta có động lực để làm việc, học tập và cống hiến cho xã hội. Khi mỗi người trên con đường thực hiện ước mơ của mình cũng chính là đóng góp cho xã hội và sự phát triển của đất nước. Trên con đường thực hiện ước mơ … Đề bài Tác giả Ngày đăng 03/22/2023 Đánh giá 568 vote Tóm tắt Cũng như con tàu không có bánh lái, người không ước mơ sẽ trôi dạt lững lờ cho đến khi mắc kẹt trong đám rong biển – Tác dụng nhấn mạnh nếu con tàu không có … Khớp với kết quả tìm kiếm Khi chúng ta sống với ước mơ, chúng ta có động lực để làm việc, học tập và cống hiến cho xã hội. Khi mỗi người trên con đường thực hiện ước mơ của mình cũng chính là đóng góp cho xã hội và sự phát triển của đất nước. Trên con đường thực hiện ước mơ … Đề bàiTHCSXã hộiHọc sinhĐây là đề toán. Tôi không biết làm sao hết. Hãy dạy tôi. Gia sư QANDA - ThanhTruc051 Nghị luận 2 - Biện pháp So sánh Ước mơ giống như bánh lái của một con tàu; Cuộc đời không có ước mơ giống như con tàu không có bánh lái. Cũng như con tàu không có bánh lái, người không ước mơ sẽ trôi dạt lững lờ cho đến khi mắc kẹt trong đám rong biển - Tác dụng nhấn mạnh nếu con tàu không có bánh lại không thể vận hành, cũng giống như con người sống không có mơ ước thì chính là đang sống hoài, sống phí. 3 - Nội dung Đoạn trích bàn về vai trò của ước mơ đối với cuộc sống mỗi con người - Ý nghĩa + Đoạn trích định hướng ta cần có ước mơ trong đời + Sống mà không có mơ ước tức là không có mục tiêu, cuộc sống tái diễn những ngày tháng lặp lại nhàm chán và rồi cuối cùng không biết mình sống để làm gì, không tìm được ý nghĩa cuộc sư QANDA - ThanhTruc05 Môn Văn Lớp 8 ” Ước mơ giống như bánh lái một con tàu “1Bánh lái tuy nhỏ và không nhìn thấy được nhưng nó điều khiển hướng đi của con tàu 2Cuộc đời k Question Môn Văn Lớp 8 Giúp em bài này với ạ ” Ước mơ giống như bánh lái một con tàu “1Bánh lái tuy nhỏ và không nhìn thấy được nhưng nó điều khiển hướng đi của con tàu 2Cuộc đời không có ước mơ giống như con tàu không có bánh lái 3Người không có ước mơ cúng như con tàu không có bánh lái sẽ trôi dạt lững lờ cho đến khi mắc kẹt trong đám rong biển 4 c2xét về cấu tạo câu 2 thuộc kiểu câu nào hãy phân tích quan hệ giữa các vế c3rút ra thông điệp mà tác giả muốn gửi đến chúng ta No copy trên mạng nha. Em xin cảm ơn mọi người ạ in progress 0 Văn 1 năm 2021-11-17T044936+0000 2021-11-17T044936+0000 2 Answers 0 Ước mơ giống như bánh lái của một con tàu khi bạn có ước mơ bạn sẽ cố gắng để thực hiện .đó giống như con tàu muốn đi đến một địa điểm nào đó nó cần phải cố gắng để vượt biển và đại dương để đến được khu vực ấy. ước mơ của bạn cũng vậy ,nó cũng cần vượt qua những gian nan thử thách sóng cả để có thể thành công .vì vậy ước mơ giống như một bánh lái con tàu và chúng ta chính là những Thủy Thủ Đoàn trên con tàu đó Chúc bạn học tốt???????????????? Ngữ Văn Lớp 6 Ước mơ giống như bánh lái của một con tàu. Bánh lái có thể nhỏ và không nhìn thấy được, nhưng nó điều khiển hướng đi của con người. 3 Tháng Một, 2023 Ngữ Văn Lớp 6 Ước mơ giống như bánh lái của một con tàu. Bánh lái có thể nhỏ và không nhìn thấy được, nhưng nó điều khiển hướng đi của con người. Cuộc đời không có ước mơ giống như con tàu không có bánh lái. Cũng như con tàu không có bánh lái, người không ước mơ sẽ trôi dạt lững lờ cho đến khi mắc kẹt trong đám rong biển Theo Bùi Hữu Giao- Hành trang vào đời, NXB Thanh Niên Câu 1 2 điểm Từ thông điệp của văn bản, em hãy viết một đoạn vănkhoảng 5-6 câu chia sẻ về ước mơ làm ca sĩ của em

ước mơ giống như bánh lái của một con tàu